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高中数学教学方式方法的改革创新

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摘要 高中语文学习的一个重点和难点就是文言文,由于古人的思想、文化、写作方式与今人不同,导致学生的学习效率较低。基于对学习任务群操作模式的研究和了解,提出这种教学模式在高中文言文教学中的应用方式,以期提高教学质量。
作者 宋玉忠
机构地区 甘肃省临夏中学
出处 《新课程》 2019年第15期140-140,共1页
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