论“翻转课堂”教学模式在高中历史教学中的运用

翻转课堂,又叫颠倒课堂,是在新时代的不断发展和新课改理念下的一种新型的教学模式。如果将这种教学模式运用到高中历史教学中,可以很大程度提高学生学习的积极性,使学生的被动学习变为主动学习,从而更加积极地投入学习中。翻转课堂这一教学模式的运用,对学生、老师、家长也提出了更高的要求。指出"翻转课堂”教学模式在高中历史教学中存在的问题,并提供可行性的策略。