期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改下高中物理高效课堂教学的构建
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前高中物理教学中,构建有效课堂教学体系是保证教学质量的关键。从课堂教学的角度入手,对高中物理课堂的教学策略与方法进行了分析,并结合多种现代化教学手段,提出了高效课堂教学的构建思路。
作者
黄禹钧
机构地区
广西乐业县高级中学
出处
《新课程》
2019年第15期174-174,共1页
关键词
高中物理
课堂教学
提问教学法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
11
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
2
1
严宇佳.
如何提高高中物理实验教学效果的几点浅见[J]
.才智,2018(33):185-185.
被引量:6
2
明泽荣.
利用生活打造高效物理课堂探研[J]
.成才之路,2018(33):97-97.
被引量:1
二级参考文献
4
1
王斐,高永昌.
高中物理实验学习策略体系的建构[J]
.教学与管理(理论版),2013(9):147-148.
被引量:6
2
张宜年.
高中物理教学中学生创新思维培养途径探索[J]
.高中数理化,2017,0(10):38-38.
被引量:4
3
张亦弛.
高中物理实验学习策略探讨[J]
.科技资讯,2016,14(29):80-81.
被引量:10
4
孙华.
微课在高中物理教学中的应用分析[J]
.中学物理教学参考,2017,0(2X):11-12.
被引量:24
共引文献
5
1
赵燕鹏.
浅析高中物理情境教学的有效开展[J]
.中学生作文指导,2019,0(17):158-159.
被引量:1
2
魏花花.
发挥实验教学效益 提高物理教学质量[J]
.求知导刊,2021(18):52-53.
被引量:2
3
梁丽.
如何提高高中物理实验教学效果的几点思考[J]
.高考,2019,0(8):88-88.
4
李瑞,雷行亮.
新课程背景下高中物理情境教学的设计策略[J]
.课程教育研究,2019(19):161-161.
被引量:6
5
李焕景.
如何提高高中物理实验教学的效率[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(10):274-274.
被引量:1
同被引文献
11
1
胡吉仁.
构建高效物理课堂之我见[J]
.中学生数理化(教与学),2020(9):40-40.
被引量:1
2
盛利民.
对新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略探讨[J]
.新课程,2016,0(30):166-166.
被引量:13
3
朱玉荣.
探究新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略[J]
.科学大众(智慧教育),2017(9):9-9.
被引量:31
4
吴珍珍.
新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略[J]
.考试周刊,2017,0(98):164-164.
被引量:7
5
刘俊锋.
新课改背景下高中物理高效课堂教学探索[J]
.考试周刊,2018,0(1):157-157.
被引量:3
6
胡晓玲.
新课改背景下高中物理高效课堂教学的策略[J]
.西部素质教育,2017,3(22):229-229.
被引量:12
7
张月祥.
新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(19):37-37.
被引量:1
8
宋杰.
基于核心素养的高中物理高效课堂的构建[J]
.科学咨询,2020,0(1):92-93.
被引量:10
9
钱丽.
如何在核心素养要求下打造高中物理高效课堂[J]
.科学咨询,2020,0(11):173-173.
被引量:2
10
梁盛.
浅谈新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略[J]
.高考,2018,0(6):26-26.
被引量:4
引证文献
4
1
王斌.
新课改背景下高中物理高效课堂教学的构建[J]
.新课程教学(电子版),2020(8):103-104.
2
米小东.
浅谈新课程改革下高中物理高效课堂教学的构建[J]
.学周刊,2020(32):85-86.
被引量:1
3
豆亚琴.
新课改下高中物理高效课堂的构建策略分析[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2021(3):38-38.
4
甄子谦.
如何打造高中物理高效课堂[J]
.课堂内外(高中教研),2021(3):61-61.
被引量:1
二级引证文献
2
1
王智毓.
基于核心素养的高中物理教学策略探析[J]
.试题与研究,2022(14):115-116.
被引量:1
2
杨秀杰.
浅谈新课程理念下的高中物理高效课堂教学[J]
.高考,2022(8):93-95.
被引量:1
1
陈春意.
在小学数学教学中应用提问教学法的分析[J]
.求知导刊,2019,0(8):48-48.
被引量:1
2
陶小菊.
借助信息技术构建信息化课堂[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(6):6-6.
3
汤其香.
“四三三”教学法在初中语文作文教学中的运用[J]
.中学生作文指导,2019,0(3):42-42.
4
任嗣学.
如何提高初中数学课堂教学的有效性[J]
.好家长,2019,0(21):153-153.
5
王小红.
小学数学课堂教学[J]
.东西南北(教育),2019(14):306-306.
6
张巧燕.
初中科学教学中提问教学法的运用[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(5):130-130.
7
吕玲玲.
初中英语教学中学生自主学习能力的培养措施[J]
.中国校外教育,2019(16):89-90.
被引量:5
8
曹可成.
网络环境下应用型高校会计实践教学模式探析[J]
.新西部,2019,0(15):160-162.
9
顾霞.
创客教育在初中信息技术课堂的实施[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(5):8-8.
10
李方华.
试析新常态下油田内部审计战略转型的思考[J]
.中外企业家,2019,0(8):18-18.
被引量:2
新课程
2019年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部