期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养理念下高中化学课堂效率提升举措初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国新课程教学改革的不断实施,培养学生的核心素养理念也越来越受到教育工作者的重视。培养学生的核心素养逐渐体现在不同学科的教学过程当中,高中化学教学也不例外。高中化学教学阶段培养学生的核心素养能够激发学生学习化学的兴趣,同时提高学生的核心素养。简要分析了高中化学学科核心素养的构成,并探究如何在核心素养理念下提升高中化学课堂的教学效率。
作者
王秀兵
机构地区
杭州市临安区天目高级中学
出处
《新课程》
2019年第15期177-177,共1页
关键词
核心素养理念
高中化学
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
林学鹏.
浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略[J]
.考试周刊,2018,0(72):147-148.
被引量:3
二级参考文献
5
1
胡先锦,胡天保.
基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考[J]
.中学化学教学参考,2016,0(4):4-7.
被引量:85
2
杨梓生.
研究学科核心素养内涵特性应有的三种基本视角——兼谈对高中化学学科核心素养的认识[J]
.福建基础教育研究,2016(8):68-70.
被引量:35
3
田晓梅,康宁,赵俊东,何文.
加强高中化学学科核心素养培养,提高学生科学思维能力——2016年高考化学探究性试题的分析与启示[J]
.考试研究,2017,13(2):36-44.
被引量:37
4
谢兆刚.
基于学科核心素养分析高中化学实验教学的优化路径[J]
.新课程研究(上旬),2017,0(9):103-104.
被引量:37
5
张贤金,吴新建,叶燕珠,汪阿恋.
基于“核心素养”理解的高中化学教师培训实践[J]
.中小学教师培训,2017(4):9-12.
被引量:42
共引文献
2
1
周畅,姚成立,戈益超.
科学探究与问题驱动式教学在中学化学教学中的应用[J]
.云南化工,2022,49(10):173-175.
2
周明德.
浅谈高中化学学科核心素养课堂教学策略[J]
.高考,2019,0(10):108-109.
1
周洪.
提高高中化学教学质量的有效措施[J]
.读天下(综合),2018(17):233-233.
2
何祥健.
如何利用翻转课堂提高高中化学课堂效率[J]
.东西南北(教育),2018(24):244-244.
3
蔡进勇.
如何提高高中化学课堂教学效率[J]
.南北桥,2018,0(7):113-113.
4
李世龙.
合理运用微课,提高高中化学课堂效率[J]
.课程教育研究,2019(12):153-154.
被引量:2
5
张继红.
教育信息化提升师生信息素养的研究[J]
.信息周刊,2019,0(3):0285-0285.
6
赵威,何宁,赵国龙.
依托“111计划”基地建设提升研究生科研素质[J]
.教育教学论坛,2019(19):57-59.
被引量:1
7
董媛媛.
医院人事人才档案管理工作的开展与提升举措[J]
.兰台内外,2019(7):31-32.
被引量:3
8
施文杰,陈祝峰,姜福涛.
实施“四项”保障 构建“三化”管控 有效推进管理创新成果推广[J]
.农电管理,2019,0(5):33-35.
被引量:1
9
杨小梅,高峰,侯春梅,黄新宇,马瀚青.
测绘遥感类精品中文科技期刊学术影响力提升举措及其启示[J]
.中国科技期刊研究,2019,30(5):481-486.
被引量:12
新课程
2019年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部