走班制教学下的班级管理策略

近年来,全国各地陆续实行新高考改革,改革实行“3+3”的考试模式,打破了文理科的界限。因此,传统的教学组织形式已逐渐不合时宜,走班制适应时代的需求并逐步推广开来,但是走班制教学在班级管理中还存在一系列的问题。从高中班级管理入手,对如何在高中班级管理教学中实施走班制进行了探究,希望借此为高中班级管理教育教学研究事业的发展贡献一分微薄的力量。