我的浸润式德育

高中正处于培养人生价值观的重要阶段,而班主任属于学生重要的引导者,其素质高低直接会影响学生的道德品质,所以高中班主任要意识到自身工作职责的重要性,能够成为学生的榜样,并且还要成为学生的好朋友,开展浸润式的德育工作。高中班主任在教育工作中不断地总结经验和教训,认为班主任需要改变传统“威严式”的德育模式,需要用智慧、爱心来感染学生,针对浸润式德育展开分析。