基于医学职业价值观培养的病人安全学课程建设与教学实践

职业价值观教育在合格医学生培养中具有重要作用。本课题组根据世界卫生组织病人安全联盟颁布的《医学生病人安全教育指南》和我国医疗卫生工作实际,在临床医学、护理学、药学等专业中开设病人安全学课程,优化教学内容体系,改革教学方法,完善评价方法,以探索强化医学生职业价值观教育的新途径。