中学音乐教学中提升作品分析质量刍议

针对日常音乐教学中进行作品分析时的常见问题,就教师如何更有效、有质量地进行作品分析,提出相关改进建议:有方法地反复聆听作品,重视谱例运用,重视权威文献的作用,重视音像作品的遴迭标准,重视作品中音乐与人文的联系等以此帮助中学音乐教师在课堂中实现更好的教学效果。