本刊对统计结果的解释和表达的要求

当P <0. 05(或P <0.01)时,应说对比组之间的差异具有统计学意义,而不应说对比组之间具有显著性(或非常显著性)差异;应写明所用统计分析方法的具体名称(如:成组设计资料的r检验、两因素析因设计资料的方差分析、多个均数之间两两比较的q检验等),统计量的具体值(如:t =3. 45, x^2 =4. 68, F =6.79等);在用不等式表示P值的情况下,一般情况下选用P>0.05、P <0. 05和P <0.01三种表达方式即可满足需要,无须再细分为P <0.001或P <0.0001当涉及总体参数(如总体均数和总体率等)时.在给出显著性检验结果的同时,给出95%可信区间。