实用型高校英语报刊阅读课程创客学习教学模式探析

在实用型高校中传统的英语报刊阅读教学不能满足课程要求,为调动学生学习积极性与提高教学质量,故笔者主要探索基于输出驱动教学的基本流程,将创客学习应用于实用型高校英语报刊阅读教学实践。