生物科学师范生科技教育实践能力培养分析

纵观当前生物科学师范生科技教育的现状,尚存部分亟待完善的环节,分析了高校科技创新人才培养模式的意义,并探究了在科技创新教育上的可行性对策,以期能为推进科技创新人才培养模式改革提供.可行性建议,从而促进生物科学师范生科技教育实践能力的培养。