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巧借转化思想,让高中数学解题“柳暗花明” 被引量:4

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摘要 高中数学是一座让人望而却步的高山,高中数学习题往往也是学生们面临的一大拦路虎.要让高中数学解题“柳暗花明”,学生必须积极掌握有效的数学思想方法,将知识吃透并合理转化利用.高中数学转化思想是帮助解题的一种重要方法.高中数学转化思想,是指在面对数学问题时能进行发散思维,通过对题目的知识点的挖掘、观察、分析、联想、扩展、类比等进行形式或内容的变换,将原有的问题转化为一个新的问题,来完成知识的迁移过渡,最终解决问题.转化思想,其本质在于挖掘题目考查的核心知识点,以及对该知识点的表现形式和相关知识了然于胸,才能将陌生的问题转化为熟悉的问题,将复杂的问题转化为简单的问题,将未知的问题转化为已知的问题,将代数的问题转化为几何的问题等.
作者 陈铿熙
出处 《福建中学数学》 2019年第5期40-41,共2页
基金 福建省连江县教育科学研究规划2017年度课题《“说题”教研推进中青年教师专业成长的研究》(立项批准号:LJJKXB17-008)研究成果之一
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