期刊文献+

语言建构促逻辑生成的案例探究

A Case Study of Language Construction Promoting Logic Generation
下载PDF
导出
摘要 语言建构促逻辑生成是从文本内部的联系、文本外部的联系两个方面切入。其中,文本内部整体联系侧重表情达意的言语前后的逻辑错位,文本内部局部联系侧重语言运用前后内容的逻辑勾连,文本外部联系侧重逻辑联系中语言运用的深化。据此不断调整解读过程中的思维路径,从而实现语言建构与思维的共同提升。
作者 王志成 WANG Zhi-cheng
机构地区 上海市松江一中
出处 《语文教学之友》 2019年第6期14-16,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部