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以点带面:用名篇促进名著阅读——以阅读《林黛玉进贾府》为例
被引量:
2
From Point to Area: Promoting Masterwork Reading with Reading Masterpieces——Taking the Reading of Lin Dai-yu Entering Jia Mansion as an Example
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摘要
《红楼梦》是中国文学史上一部史诗巨作,语文教材中的节选文本难以体现它的博大精深,加之教师对于节选文本的教学产生的教学误区,导致选文《林黛玉进贾府》没有充分起到促进学生阅读《红楼梦》全书的作用。教师执教《林黛玉进贾府》应发挥其“以点带面”的作用,激发学生阅读《红楼梦》整本书的兴趣,培养学生的全局意识,全面了解人物形象,并学习小说的叙事手法,为写作打下基础。
作者
李倩宋宇
LI Qian-songyu
机构地区
陕西省陕西理工大学
出处
《语文教学之友》
2019年第6期16-18,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
《林黛玉进贾府》
《红楼梦》
以点带面
整本书阅读
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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