摘要
多元文化视阈下民族院校爱国主义教育的现状体现为:信息化与全球化消解着民族院校学生的国家政治认同意识,西方思想文化冲击着民族院校学生的价值观念与行为方式,多元文化引发了民族院校学生对国家民族历史与文化的疏离。因此,必须加强民族院校学生的爱国主义教育,其基本路径是:依托民族特色文化开展民族院校爱国主义教育,利用我国传统节日丰富民族院校爱国主义教育资源,以参与社会实践与志愿服务活动实施民族院校爱国主义教育。
出处
《新西部》
2019年第15期134-135,共2页
基金
2017年度甘肃省高等学校科研项目《民族院校大学生爱国主义教育存在的问题及对策》(编号:2017A-140)