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浅谈如何突破高校普通话语音教学的难点——以非汉语言文学专业的学生为例
被引量:
2
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摘要
高校非汉语言文学专业学生普通话教学的难点主要是语音教学。包括声韵母难点音的发音训练、轻声、儿化以及语气词“啊”的音变等。突破路径主要是:利用网络资源、语言学理论、方言材料等三个方面化解普通话语音教学的难点。
作者
鲁美艳
机构地区
吉首大学文学与新闻传播学院
出处
《新西部》
2019年第15期156-157,共2页
关键词
高校
非汉语言文学专业学生
普通话
语音教学
难点
突破路径
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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