摘要
建筑信息模型(BIM)技术不仅在实际建筑工程项目中有很高的应用价值,将其应用于教学改革中也日益成为热点。本文以《结构模型设计与制作》课程为例,针对现有教学模式存在的学生在杆件制作时失误较多、拼装错误率高、模型制作耗费时间过长等问题,从教学模式、教学方法等方面探讨了BIM技术的应用,以期提高学生的模型制作水平、学习兴趣、专业知识的应用能力以及团队协作能力。
出处
《新西部》
2019年第15期158-159,17,共3页
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究项目《“建筑工业4.0”背景下基于BIM技术的装配式设计理念在〈结构模型设计于制作〉课改中的应用研究与实践》(编号GXGZJG2017B013)
