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项目教学法在中学化学教学中的应用——以“Na2CO3和NaHCO3性质探究”为例 被引量:2

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摘要 采用项目教学法进行“Na2CO3和NaHCO3性质探究”的教学设计与实践,在以学生为主体的教学模式下,学生通过小组自主实验探究完成教师发布的Na2CO3和NaHCO3性质的多个子项目过程,在完成项目的过程中落实教学的三维目标,锻炼学生的科学探究、问题解决、团队合作和创新能力,培养学生科学态度和社会责任感,落实新课程标准以发展学生化学科学素养为主旨的基本理念。
机构地区 宁夏大学
出处 《现代盐化工》 2019年第2期76-77,共2页 Modern Salt and Chemical Industry
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