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大单元设计下以“现代化”视角通观世界近现代史 被引量:1

On the Modern History of the World from the Perspective of “Modernization” under the Design of Large Unit
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摘要 以《义务教育历史课程标准(2011年版)》及教育部审定义务教育教科书的内容为研究对象,从"现代化"视角对世界近现代史的内容进行整合与分析,揭示了"现代化"视角下世界近现代史的阶段特征、基本趋势,使课程内容结构化。以"明治维新"一课为例,探讨课程内容结构化下的大单元设计。 Adopting the curriculum standard of Compulsory Education History Curriculum(2011 Edition) and the content of compulsory education textbook approved by the Ministry of Education as the research object, this paper integrates and analyzes the content of modern history of the world from the perspective of"modernization". It reveals the stage characteristics and basic trends of the modern history of the world from the perspective of modernizationand makes the curriculum content structured.Taking the Meiji Restoration as an example, the large unit design under the structure of the course content is discussed.
作者 段明艳 方美玲 孙妍 DUAN Mingyan;FANG Meiling;SUN Yan
出处 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2019年第3期14-19,共6页 Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)
基金 北京教育学院2016年重点关注课题“初中历史核心素养进阶及其教学实践课例研究”(ZDGZ2016-《05》号)研究成果
关键词 历史课程标准 教科书 现代化 大单元设计 history curriculumstandard textbook modernization large unit design
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