期刊文献+

新高考背景下高中生学业发展指导的内容及策略研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 新高考改革扩大了学生的选择自主权和高校招生的自主权,面对新高考应该如何选择和规划高中学习生活等有关的指导,对高中学校开展学业发展指导的必要性、高中学业发展指导的内容构建以及高中学业发展指导的实施策略,结合研究实践,提出了切实可行的建议。
作者 王曦
出处 《中国校外教育》 2019年第16期19-20,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 北京市教育科学“十二五”规划2014年度重点课题《高中生学业发展指导研究》的研究成果,课题批准号:ABA14021
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

  • 1娄立志,张金泉.试论普通高中学生选课指导中的政府行为[J].课程.教材.教法,2005,25(7):10-14. 被引量:3
  • 2美国国家教育理事会.美国科学教育课程标准[M].戢守志,金庆和等译.科学技术文献出版社,1999.25.
  • 3George,P.S.,McEwin,C.K.,& Jenkins, J. M. .The Exem-plary High School. New York: Harcourt College Publishers,2000.66^67.
  • 4Armstrong,J.State Strategies for Redesigning High Schoolsand Promoting High School to College Transitions. IssueBrief. Education Commission of the States,2005.5.
  • 5AnAction Agenda for Improving America's High Schools.National Education Summit on High Schools, 2005.
  • 6Achieve, Inc., Washington, DC.; National Governors' As-so-ciation,Washington, DC.
  • 7陈时见,赫栋峰.美国高中课程改革的发展趋势[J].比较教育研究,2011,33(5):1-5. 被引量:13
  • 8郭已诚,冷道生,顾洞冰.教育督导中的政府行为刍议[J].基础教育研究,1997,0(1):5-7. 被引量:2

共引文献6

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部