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基于生活化思维的初中道德与法治教学模式分析
被引量:
6
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摘要
道德与法制是一项实践性很强的项目,道德与法制是社会生活的基础和规范,与人们的生活密切相关。如果初中道德与法制教学脱离了生活实际,那些其内容也会非常空洞。初中思想政治教师应该为学生提供更多的机会进行实践,将教学内容与学生的生活联系起来,才能培养学生解决实际问题。
作者
訾如美
机构地区
天津市海河中学
出处
《中国校外教育》
2019年第16期21-21,23,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
生活化思维
道德与法治
教学模式
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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