摘要
在人的全面发展教育中,美育占有重要地位。在初中历史教学中,美学教育是重要组成部分。美育能够培养学生健康的审美观,发展学生鉴赏美和创造美的能力,即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使我们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。对于初中历史而言,这个阶段能够更高效的进行美育教育,学生可以在感悟、学习历史的美好时,提高自身的文化素养,培养学习历史的兴趣,除此之外,学生还可以陶冶情操,提升品味,建立正确的价值观、审美观。在初中历史教学中渐渐落实美学教育,能够提高学生的综合素质,因此,主要针对美育概念、历史教学中的优势以及具体实施原则进行了分析议论,希望能够引起社会以及教育学界的关注和重视。
出处
《中国校外教育》
2019年第16期85-86,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA