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小组合作学习在小学数学教学中的应用探讨 被引量:7

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摘要 在传统的小学数学教学过程中,学生的主体地位无法得到充分体现,难以保障学生的学习效率,对小学数学教学的持续发展造成较大阻碍。而小组合作学习作为一种常用的教学方式,能够有效提高学生的学习效率,激发学生的学习兴趣,使学生的综合素质得到有效提高。
作者 刘传琳
出处 《中国校外教育》 2019年第16期87-87,156,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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