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如何在小学语文高年级构建阅读教学的高效课堂 被引量:16

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摘要 小学教育体系中,语文是基础的学科,也是最为关键的学科。在小学语文教学中,阅读起到了非常重要的作用。随着新课程改革理念的不断深入,在高年级语文教学中,教师更为重视阅读和写作的教学。在语文阅读教学中,需要学生具备较多的阅读量,并且能够将自己的感受和体验表达出来。语文学科具备实践性和综合性,因此,教师在阅读教学中,应创新教学模式和手段,并结合教学内容以及学生的性格特征和实际情况,采取一些有效的教学方式,让学生产生学习的动力,不断增强学生语文阅读能力,从而促进小学高年级语文课堂教学的高效性。
作者 游美淑
出处 《中国校外教育》 2019年第16期136-136,142,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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