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微课资源在小学数学课堂教学中的实践探讨 被引量:7

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摘要 小学数学课堂教学使用微课资源,可以增强课堂教学趣味性,激发学生求知欲望以及好奇心;可以为课堂教学提供新的路径和新的思路;可以对当前小学数学课堂教学资源进行良好的整合,以提升学生数学成绩和数学素养。
出处 《中国校外教育》 2019年第16期144-144,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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