摘要
目的评价老年护理学开展社会实践的教学效果。方法以2017级护理学专业120名学生作为研究对象,分别在老年活动较集中的养老院、老年活动中心、公园开展3次社会实践活动,通过评价学生对社会实践的评价和参与社会实践的情况来反馈教学效果。结果学生社会实践综合评价36%为优秀,51%为良好,9%为合格,4%为不合格;学生对社会实践评价中居前四位者分别为巩固理论知识提高实践技能(84%)、提高人际沟通能力(82%)、提高健康教育能力(80%)、激发学习兴趣(78%)。结论社会实践获得较为满意的教学效果,能使学生较快适应临床工作需要。
出处
《神州》
2019年第17期83-84,共2页