浅谈新课程背景下高中口语教学策略

口语交际是人类特有的社会活动,语言的学习在于使用和交流。为了顺应当前社会发展的需求,满足新课标对高中生口语能力的要求,本文提出了当前高中口语教学中存在的问题,并从课前的自我展示,课间的口语教学,课外的活动竞赛三个方面着手,提出了有效的高中英语口语教学策略。