情感教育在初中班主任工作中的有效渗透

初中阶段是学生身心成长的黄金时期,在这一过程中,情感也在不断成长。体验更充沛,感受更深刻。情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感及信念,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征,真正成为品德、智力、体质、美感及劳动态度和习惯都得到全面发展的人。