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小学英语课堂如何提高教学效率
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4
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摘要
小学英语不同于数学和语文,对绝大多数小学生来说,这是一门比较陌生的课程,但也是当下作为学生必须要学习的第二门语言。然而在以往的教学中,部分教师对小学英语的认识仅仅是一门主科必考科目,因此对学生的学习情况只以考试成绩来衡量,而不注重在课堂上提高教学效率的同时提高学生的学习效率。
作者
史丽
机构地区
安徽合肥市庆平希望学校
出处
《教书育人(教师新概念)》
2019年第6期56-56,共1页
关键词
小学英语
课堂
教学效率
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
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