“生涯档案袋”在大学生职业生涯辅导中的应用

职业生涯教育的学习方式较多,学习成果难以有效整合,本文提出运用“生涯档案袋”来帮助大学生记录阶段性成长足迹,反映大学生的职业探索程度,促进大学生自我职业概念的建构,提升大学生职业决策的效能感和适切性。本文介绍了“生涯档案袋”的构建目的和内容,总结了“生涯档案袋”实施策略,旨在促进“生涯档案袋”在大学生职业生涯辅导中的应用。