以应用型人才培养为核心的体育保健学实验教学改革与分析

体育保健学实验课是体育保健学理论向实践运用过度的核心教学环节。本文从应用型人才培养的角度,对广西师范学院师园学院体育系体育保健学实验课程教学改革进行追踪调查和分析,检验了相关改革措施的实效性,为体育保健学实验课程和相关学科的同类改革提供有效参照。