阶段奖励法在骨科学龄前期患儿围术期护理中的应用

[目的]探讨阶段奖励法在骨科学龄前期患儿围术期护理中的应用效果。[方法]按随机数字表法将2018年1月—2018年6月骨科病房手术的100例学龄前期患儿分为对照组和观察组各50例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用阶段奖励法进行护理。比较两组患儿在测量体温、静脉取血、备皮、静脉输液、术前禁食5个方面配合程度以及患儿家长对护理服务的满意度。[结果]观察组患儿在测量体温、静脉取血、备皮、静脉输液操作中配合程度高于对照组,患儿家长对护理服务的满意度评分高于对照组(P<0.05)。[结论]在骨科学龄前期患儿围术期护理中实施阶段奖励法能够有效提高患儿操作配合度,提高患儿家长对护理服务的满意度。