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浅谈在中职英语课堂运用游戏教学法学习单词
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摘要
中职学生对于英语学习目标不明确,积极性不高。教师可对此问题进行简要分析,采用游戏教学法提高学生的英语学习兴趣,以学习单词为例列举具体方法,说明游戏法对英语教学的积极促进作用,并总结实施游戏法的具体要求。
作者
李洁
机构地区
江苏省连云港市中等专业学校
出处
《学周刊》
2019年第21期23-23,共1页
Learning Weekly
关键词
英语课堂
中职
游戏教学法
单词学习
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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