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以核心素养培养为导向的高中英语语法课堂构建初探 被引量:4

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摘要 语学科的核心素养具体划分为语言能力、思维品质、文化品格与学习能力四个方面。教师要对学生给予足够的关爱,并且结合实际情况对学生的学科核心素养进行关注。教师可就如何对英语语法课堂进行构建展开分析,同时对培养学生的英语学科核心素养进行探讨。
作者 唐敦绪
出处 《学周刊》 2019年第21期49-49,共1页 Learning Weekly
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