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浅议文史结合法在初中历史教学中的应用
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1
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摘要
初中阶段的历史教育作为义务教育项目中的一项基础教育,也受到了人们的广泛重视。文史结合法应用于初中阶段历史教学活动的开展中,不仅有利于历史教学活动的创新,而且还能增加初中阶段学生开展历史学习活动的积极性和主动性。本文以此为出发点,对文史结合法在历史教学中的应用进行详细分析。
作者
张翠秀
机构地区
山东省胶州市第二十六中学
出处
《学周刊》
2019年第21期86-86,共1页
Learning Weekly
关键词
文史结合法
初中阶段
历史教学
应用分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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