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基于微课的初中数学智慧课堂构建的探讨
被引量:
6
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摘要
社会的发展推动着教育水平的不断提升,与此同时,“智慧教育”被社会广泛关注,在这个发展趋势下将初中数学智慧课堂基于微课的模式中实施就具有了现实意义,不仅能够推动初中数学的学科进步,还能推动整个教育行业的发展。本文将对基于微课的初中数学智慧课堂的构建给出相应的讨论,供广大教育工作者参考使用。
作者
胡成
机构地区
甘肃省金塔县第四中学
出处
《学周刊》
2019年第21期153-153,共1页
Learning Weekly
关键词
微课
初中数学
智慧课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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