巧借审美能力之帆,构建小学美术教学课堂之船

随着近些年我国新课程教学改革的不断推进,教育教学的重要目标之一就是要提高学生的综合素质,其中,培养学生的审美能力就是美术教育的重要内容。教育要从小做起,如何在小学美术课堂教学中创新教学方式,培养学生的审美能力是广大教育工作者一直在研究的问题。本文简要分析当前我国小学美术的教学现状,并探究一些能够有效培养学生审美能力、构建小学美术高效课堂的教学策略。