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高中物理教学中调动学生积极性的策略探析 被引量:2

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摘要 在高中教学中,物理教学是其中的教学重点和难点。物理学科是一项专业性、实践性和逻辑性都非常强的科目,对学生的思维能力各方面的要求也比较高。现阶段,高中学生在学习物理学科时往往缺乏积极性,导致学生的物理学习效率不高。因此,针对高中物理教学中学生积极性的调动提出几点策略,从而提高学生的物理学习积极性,促进高中学生物理学习水平和效率的提高。
作者 郑来忠
出处 《中国校外教育》 2019年第17期42-43,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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