期刊文献+

浅谈教师的“情绪管控” 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 面对不断变化的教育环境,教师的心理健康被提到了一个前所未有的高度。教师的心理存在问题,往往会导致一些极端事件的发生。重视教师的“情绪管控”,科学、有效地进行“情绪管控”方面的训练是主要的论述内容。
作者 蔡志成
机构地区 甘肃省兰州八中
出处 《中国校外教育》 2019年第17期56-56,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部