情感教育在初中英语课堂教学中的应用

随着对外开放的不断深入,英语这一语言工具也逐渐被赋予了新的内涵。我们不仅要教给学生知识,还需要在英语课堂教学中展开情感教育,培养学生的情感态度。以初中英语课堂教学为例,情感教育在其中的应用是一个新课题,它需要学生克服传统英语教学模式的缺陷,不断激发其学习兴趣并让其内化为稳定的学习动机。