期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创建高效课堂,实现立德树人
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
良好的数学教育可以使学生获得现代生活和学习所必需的数学知识与技能,在培养人的理性思维和创新能力方面具有不可替代的作用。《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,通过小学数学教学实现立德树人的根本目标,发展学生核心素养,全面提高教育教学质量。
作者
周振丽
机构地区
山东省滨州市惠民县李庄镇中心小学
出处
《中国校外教育》
2019年第17期130-130,153,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
数学教育
高效课堂
立德树人
核心素养
课程标准
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
35
同被引文献
18
引证文献
7
二级引证文献
6
参考文献
3
1
朱之文.
全面落实立德树人 大力推进基础教育公平优质发展[J]
.中国教育学刊,2018(11):1-7.
被引量:30
2
徐伟.
打造化学文化课堂 落实立德树人教育[J]
.科教导刊,2018(30):147-148.
被引量:7
3
牛会芳.
发展创新教育,创建高效课堂[J]
.学周刊,2017(26):103-104.
被引量:2
二级参考文献
5
1
易四平.
浅谈如何在高中化学教学中渗透德育教育[J]
.教育教学论坛,2013(41):263-264.
被引量:7
2
彭淑娴.
初中语文课堂高效教学模式构建[J]
.课外语文(下),2015,0(3):85-85.
被引量:5
3
姜恒友.
新课程背景下初中语文高效课堂构建研究[J]
.考试周刊,2017,0(8):22-22.
被引量:5
4
顾建辛.
关于化学核心素养培育的微观思考——原电池教学中的“证据推理与模型认知”[J]
.化学教学,2017,0(11):34-38.
被引量:57
5
单良.
如何将情感教育渗透到高中化学教学中[J]
.数理化学习,2010,0(12X):140-141.
被引量:3
共引文献
35
1
陈宗科,马姚,周晶.
立德树人视域下增加中考体育分数的影响研究[J]
.灌篮,2020(14):92-94.
2
本刊编辑部.
2018中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J]
.教育研究,2019,40(3):29-41.
被引量:11
3
何娇.
立德树人背景下高中化学实验教学探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(8):29-29.
被引量:1
4
汪瑞林.
改进中小学德育评价的方向性思考[J]
.课程.教材.教法,2019,0(7):89-93.
被引量:18
5
龚宝成,殷世东.
公平与均衡:乡村教师配置的优化理路与价值复归[J]
.教学与管理,2019(19):8-12.
被引量:3
6
王超.
新时代促进我国现代化教育事业发展的路径选择[J]
.新西部,2019,0(27):131-132.
被引量:2
7
柯少辉.
浅谈化学实验教学中德育渗透[J]
.科技风,2019,0(32):85-85.
被引量:1
8
崔振成.
基础教育中的伦理安全体系:结构、挑战与应对[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2020,0(1):140-146.
被引量:2
9
陈琳.
社会实践中的劳动教育研究[J]
.上海课程教学研究,2020,0(1):6-10.
被引量:3
10
周静.
引入文化史料,提升学生化学人文素养[J]
.新课程导学,2019,0(34):76-76.
被引量:1
同被引文献
18
1
林义英.
浅谈人教版中职语文教材选文标准的变化[J]
.宁德师专学报(哲学社会科学版),2005(1):101-103.
被引量:1
2
刘晓琴.
五年制高职语文教材选文的标准[J]
.职业技术教育,2007,28(32):40-40.
被引量:1
3
王艳玲.
构建中学音乐教育的新理念——音乐教育的愉悦性[J]
.大众文艺(学术版),2010(5):164-164.
被引量:6
4
王垣.
如何提高初中音乐课堂教学的有效性[J]
.学周刊(下旬),2012(8):183-183.
被引量:12
5
李海燕.
中职语文教学要突出职教特色[J]
.职业技术教育,2014,35(17):53-54.
被引量:20
6
高楚映.
点亮音乐创造力的星星之火——浅论中学音乐“创造”领域的教学策略[J]
.华夏教师,2015(9):50-51.
被引量:4
7
邓珊珊.
关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析[J]
.音乐时空,2016,0(2):174-174.
被引量:38
8
王方昉.
中职美术素描教学打造高效课堂提高教学效率分析[J]
.美术教育研究,2018(3):167-168.
被引量:11
9
李朝宝.
提高中学德育实效性的策略建构[J]
.初中生世界(初中教学研究),2018,0(2):31-33.
被引量:3
10
郑彦.
试论中西医协同发展与中华医药传承的关系——基于近代厦门老药铺数量和分布的考证[J]
.世界科学技术-中医药现代化,2018,20(1):67-72.
被引量:1
引证文献
7
1
彭园程.
基于“立德树人”的初中音乐课堂教学策略探究[J]
.试题与研究,2022(1):68-70.
2
李清溪.
立德树人背景下如何构建中职美术高效课堂[J]
.试题与研究,2020(13):56-57.
3
蒙娟.
《约客》教学设计[J]
.教育界(综合教育),2019,0(12):130-131.
4
张娜.
基于信息技术小学语文低年级识字策略探究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020(7):57-57.
被引量:3
5
方中林.
基于立德树人的初中音乐高效课堂的构建研究[J]
.科学咨询,2020(17):179-179.
6
王润清,郑彦.
优秀传统文化融入高校人才培养工作的策略思考——以福建省高职院校为例[J]
.课程教育研究,2020(21):85-86.
被引量:3
7
张恒学.
中职“国三科”语文新教材编写素材征集刍议[J]
.电脑迷·教师研修,2021(8):72-73.
二级引证文献
6
1
朱艳波.
以传统文化推进师范类院校“德能双馨”人才培养改革[J]
.产业与科技论坛,2021(4):129-130.
2
董洋,许寅华.
浅析传统文化在高校教学中的渗透路径[J]
.戏剧之家,2020(31):185-186.
3
朱雪.
传统文化融入高职艺术类专业人才培养实践研究[J]
.美与时代(创意)(上),2021(6):129-131.
被引量:1
4
杨阿红.
小学语文低年级阶段识字信息化教学策略[J]
.教育信息化论坛,2022,6(8):48-50.
5
刘芙莲.
融入信息技术 提高教学趣味性[J]
.小学科学,2023(8):82-84.
6
潘琦.
浅析网络与信息技术在小学语文课堂教学中的应用[J]
.中国新通信,2023,25(10):182-184.
1
赵天玺.
理解概念本质 发展理性思维 培养科学精神[J]
.中小学数学(高中版),2019,0(3):8-10.
被引量:2
2
陈梅.
统编教材下中低段数学教学核心素养培养之我见[J]
.科学咨询,2019,0(17):148-148.
3
姜涛.
基于明确性原则的刑法解释研究[J]
.政法论坛,2019,0(3):89-101.
被引量:25
中国校外教育
2019年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部