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历史课堂创新:“互联网+”不可或缺

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摘要新的课程视角和课改理念下,初中历史教师应积极适应“互联网+”思维和网信技术推广运用背景,探索适合中学生视听特点、接受习惯、核心素养培养的历史课教学模式,创新构建高效率课堂教学模式。

作者闫忠伦

机构地区甘肃省金昌市金川区宁远中学

出处《中国校外教育》 2019年第18期134-134,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题(课题立项号:GS[2018]GHB3447)《互联网+思维下的初中历史课堂教学创新研究》阶段性研究成果系列论文之一

关键词历史创新互联网+ 课堂教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中国校外教育

2019年第18期

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