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“观察物体”教学实录与评析

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摘要 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第68页例1及相关练习。教学目标:1.正确辨别从不同位置观察到的简单物体的形状,了解在不同位置上观察到的物体的形状可能是不同的。2.借助动手操作发展学生的空间观念和合作意识。
出处 《小学数学教育》 2019年第9期57-59,共3页

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