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“用字母表示数”教学实录与评析

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摘要 教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第52~54页。教学目标:1.借助生活中的实例使学生学会用字母表示数,体会用字母表示数的必要性和重要性。2.在具体的情境中能用字母表示数,能够根据具体情境用含有字母的式子表示数量关系和一个量。
作者 宋文昊 嵇鸿
出处 《小学数学教育》 2019年第9期67-69,共3页
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