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家庭教养方式与校园欺凌关系研究
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1
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摘要
有关研究表明,父母教养方式与校园欺凌之间关系密切。在校园欺凌中,欺凌直接参与者包含欺凌者、受害者、欺凌受害者,非欺凌直接参与者包括旁观者和局外人,不同角色的父母教养方式不同,即父母教养方式对校园欺凌有着直接的影响。家庭教养方式还能通过一些中介因素间接对校园欺凌产生影响,其中主要的中介变量包括自尊、情感与文化价值观、道德推脱与同伴交往。
作者
黄顺菊
刘晓
机构地区
浙江工业大学教育科学与技术学院
出处
《江苏教育》
2019年第40期18-22,共5页
基金
浙江省教育科学规划2018年度研究课题“职业院校校园欺凌现象的发生机制及应对策略”(项目编号:2018SCG246)阶段性研究成果
关键词
家庭教养方式
校园欺凌
关系研究
分类号
G446 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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