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戏悦童心:让每个生命都灿烂——江苏省泗阳双语实验学校品格提升工程项目纪事
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摘要
江苏省泗阳双语实验学校积极开展教育戏剧研究,将学科教学与教育戏剧紧密融合,不断探索育人的新方法。在教育戏剧活动中,学生的能力得到发展,品格得到提升,学生通过学校教育戏剧课程学习变得自信、勇敢、仁爱、智慧、团结。
作者
李晓红
机构地区
江苏省泗阳双语实验学校党总支
出处
《江苏教育》
2019年第39期24-26,共3页
关键词
教育戏剧
课程设计
活动育人
自我表达
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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