让学生个体自主性在班级活动中生长

班级活动的一个重要育人目标是充分激发和发展儿童的个体自主性,个体自主性是儿童适应未来社会环境和为社会发展做出应有贡献的基本能力和必备品格。当个体自主性成为衡量班级活动是否具有育人价值和成长属性的重要标准时,就会启发和要求教师思考如何在班级活动中尊重和突出学生的主体意识。教师要以学生个体自主性的培养和发展为所有班级活动的共同目标,并为此主动提升自己的实践智慧。