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强化规则意识 提升公共素养 被引量:2

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摘要 规则意识是学生的必备素养。高中生德育过程中的诸多问题归根到底是因为他们规则意识的缺乏。高中班主任应结合实际德育工作,进一步强化高中生规则意识,使其了解规则的差异,认识规则的严肃,感知规则的力量。
作者 章强
出处 《江苏教育》 2019年第39期55-56,共2页
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