消弭文化差异 探寻适合教育

带着对美国教育的种种疑惑,我与28位来自江苏省各市的同行一起,远赴重洋,来到美国加利福尼亚州长滩州立大学,参加由江苏省教育厅组织的为期56天的专题学习。这是一次深度的专业学习之旅本次学习的主题是“基础教育课程设置与评价”,通过专家授课、项目研修、考察交流等形式展开,内容丰富。