与创作者对话:书法教学中情感体验的方式

书法教学需要引导学习者进行情感的体验,从而感知书法艺术蕴含其中的美好价值,实现书法美育的重要功能。而让学习者与古往今来的名帖创作者、当代创作者以及自我创作者进行时空对话、直面对话、内心对话,则能够增强学习者对书法艺术的内在感悟,提升他们的审美情趣和文化素养。